11 декабря текущего года, прошел вебинар «Erasmus best practices» с участием международных специалистов. Организаторами выступили представители университета Арад: Западный университет Василе Голдиш в Румынии. Слова были предоставлены вице-ректору данного ВУЗа профессору Кристиану Бенте (Cristian Bente) и доктору Драгане Игнатович Ристич, психиатру, факультета медицинских наук Университета Крагуевац (Dragana Ignjatovich Ristic MD, MSc, PhD Psychiatrist. Faculty of medical Science, University of Kragujevac, Serbia)
В ходе встречи Кристиан Бенте рассказал об обучении студентов в период пандемии с презентацией “Education During pandemics – challenges and opportunities”. Студенты университета Арад в настоящее время находятся на дистанционном обучении. Для учебного процесса используются вэб-платформы Moodle (для пользования материалами, письменных экзаменов) и Google Classroom (для семинарских занятий), Google Meet (устные экзамены). Кроме того, были перечислены некоторые проблемы, которые ищут решения на данном этапе: обучение и студентов, и преподавателей работе с новыми приложениями, системами, технические неполадки, предоставление качественного образования в онлайн режиме, организация международного сотрудничества. В конце своей речи профессор выразил свои опасения на счет того, что возврат к традиционной (оффлайн) системе будет сложным.
Вторым выступила доктор Драгана Игнатович Ристич, психиатру, факультета медицинских наук Университета Крагуевац (Сербия). Доктор выступила с презентацией на тему “Mental health of students and academic staff in the new reality”. Доктор Игнатович со своими коллегами провела опрос среди студентов университета, собранные данные в итоге были собраны и опубликованы в научном журнале. Согласно данным доктора Игнатович, основная доля опрошенных (57 %) не испытывали стресса во время пандемии (в Сербия был введен тотальный локдаун с марта по май 2020). Лишь у 16% наблюдался значительный стресс. Оценка результатов проводилась по шкале DASS (Depression, Anxiety and Stress Scale), BRS (Brief Resilience Scale).
