Охрана здоровья матери и ребенка, предотвращение детской смертности являются первоочередной глобальной задачей в мире. Важное значение отведено развитию и своевременному формированию моторных, психических, речевых и эмоциональных функций ребенка.
Каждый ребенок имеет право на процветание, всестороннее развитие с раскрытием полного потенциала, а также хорошее физическое и психическое здоровье в устойчиво развивающемся мире.
Для своевременной диагностики заболеваний у детей, оценки развития ребенка сформирована система педиатрической службы Республики Узбекистан, создаются образовательные программы подготовки и переподготовки преподавателей медицинских ВУЗов и врачей педиатров различной специальностей.
Для реализации программы повышения квалификации преподавателей, группа специалистов педиатрического профиля из Ташкентского педиатрического медицинского института в составе:
— Саидходжаевой С.Н. – доцента кафедры неврологии, детской неврологии и медицинской генетики;
— Нурходжаева С.Н. – доцента кафедры психиатрии, наркологии и детской психиатрии, медицинской психологии, психотерапии;
— Алимовой Д.Д. – доцента кафедры Отоларингологии, детской отоларингологии и детской стоматологии прошли обучение в странах Европы.
Обучение по международным образовательным программам организовано в рамках проекта Erasmus+ по наращиванию потенциала в сфере высшего образования ChildCA.
Участие представителей Ташкентского педиатрического медицинского института в научно-практической стажировке по педиатрии, детской хирургии и нейропсихиатрии было направлено на изучение современной методологии обучения.
Данная программа была подготовлена для врачей из Средней Азии: Узбекистана, Казахстана, и Таджикистана.
Обучение проведено в трех ведущих университетах Европы, согласно расписания:
1) 10.10.2022-16.10.2022 в Ягеллонском университете (Польша);
2) 17.10.2022-22.10.2022 в Университете Павии (Италия);
3) 24.10.2022-28.10.2022 во Фрайбургском университете (Германия).
В течение всего периода обучения команда педиатров проходили стажировку по избранным вопросам академической, клинической и научной работы. Особое внимание было уделено вопросам подготовки студентов, резидентов медицинских ВУЗов.
Организация учебного процесса включала посещение педиатрических клиник, обсуждение вопросов диагностики и лечения детей с различной патологией, знакомство с материально-техническим оснащением симуляционных центров и клинических лабораторий, отработкой практических навыков у обучающихся, особенностями разработки контрольно-измерительных средств.
Данная программа способствовала повышению профессионализма в клинической и академической сферах каждого специалиста.
Команда организаторов Международной стажировки проекта Erasmus+ показала высокий уровень организации учебного процесса, слаженную работу.
Ташкентский педиатрический медицинский институт выражает огромную благодарность профессору Gian Battista Parigi, профессору Przemko Kwinta, профессору Tobias Wowra, профессору Markus Hufnagel и их командам за сопровождение, полезные семинары, лекции и другие инновационные, образовательные технологии.
